Didattica

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Articoli su Didattica

Benessere a scuola: il punto di vista dei genitori – Partecipa alla ricerca!
Psicologia

Benessere a scuola: il punto di vista dei genitori – Partecipa alla ricerca!

Invitiamo i genitori a compilare un questionario anonimo, che aiuterà a raccogliere informazioni utili ad attuare progetti volti al benessere scolastico

Text Anxiety: quali conseguenze e come intervenire
Psichiatria Psicologia

Text Anxiety: quali conseguenze e come intervenire

L’ ansia da valutazione è un fenomeno in crescita soprattutto in bambini e adolescenti, che sono costantemente sottoposti a giudizi ad esempio a scuola.

Gestire le dinamiche di classe e promuovere le abilità relazionali: un progetto di formazione per insegnanti
Psicologia

Gestire le dinamiche di classe e promuovere le abilità relazionali: un progetto di formazione per insegnanti

A Fermo è stato avviato un progetto di formazione volto alla trasmissione di strategie per la gestione della classe e per lo sviluppo di abilità relazionali

Facilitare la comprensione del testo in inglese senza ricorrere alla traduzione
Psicologia

Facilitare la comprensione del testo in inglese senza ricorrere alla traduzione

La capacità di comprensione del testo è alla base dell’apprendimento di una lingua straniera ed esistono diverse strategie per facilitare tale processo

Aiuti concreti ed inclusivi per facilitare l’apprendimento della lettoscrittura (inglese come L2) per studenti italofoni
Psicologia

Aiuti concreti ed inclusivi per facilitare l’apprendimento della lettoscrittura (inglese come L2) per studenti italofoni

Per un più facile apprendimento della lingua inglese, soprattutto per bambini con dilessia, è necessario l’insegnamento della fonetica.

Inglese e DSA: 8 indicazioni pratiche per gli insegnanti
Psicologia

Inglese e DSA: 8 indicazioni pratiche per gli insegnanti

I bambini italiani fanno spesso fatica ad apprendere l’inglese, ancora di più gli alunni con DSA a causa di alcune caratteristiche specifiche della lingua.

Una buona relazione! Un “antidoto” alla demotivazione scolastica
Psicologia

Una buona relazione! Un “antidoto” alla demotivazione scolastica

Per i bambini con DSA e BES, è importante sentirsi bene nella relazione con il proprio insegnante. Anche da lì nasce la loro motivazione allo studio..

Gestione delle classi difficili: l’apporto che lo psicologo può offrire alla scuola
Psicologia

Gestione delle classi difficili: l’apporto che lo psicologo può offrire alla scuola

Le classi difficili da gestire sono una delle più frequenti realtà con cui gli insegnanti si imbattono. Lo psicologo scolastico può essere di supporto

Una scuola plurale e multiculturale di fronte alle difficoltà di apprendimento degli alunni non italofoni
Psicologia

Una scuola plurale e multiculturale di fronte alle difficoltà di apprendimento degli alunni non italofoni

L’aumento del numero di alunni non italofoni impone di prestare attenzione alle difficoltà che possono incontrare nel processo di apprendimento scolastico.

ADHD a scuola: l’utilizzo delle pagelle giornaliere per ridurre la procrastinazione e aumentare l’autostima
Psicologia

ADHD a scuola: l’utilizzo delle pagelle giornaliere per ridurre la procrastinazione e aumentare l’autostima

Una recente ricerca evidenzia i benefici sul rendimento scolastico dei bambini affetti da ADHD dell’uso di pagelle giornaliere che fissano piccoli obiettivi e rinforzano l’autostima

La formazione degli insegnanti influisce sul benessere psicologico degli studenti
Psicologia

La formazione degli insegnanti influisce sul benessere psicologico degli studenti

Secondo un recente studio, per una più efficace gestione dei contesti scolastici complessi gli insegnanti dovrebbero cercare di costruire solide relazioni con i bambini e ignorare i comportanti lievemente negativi presenti all’interno della classe per focalizzare maggiormente l’attenzione sui comportamenti corretti.

Attaccamenti a scuola. Lo psicologo nel delicato rapporto tra i protagonisti del percorso educativo (2017) – Recensione del libro
Psicologia

Attaccamenti a scuola. Lo psicologo nel delicato rapporto tra i protagonisti del percorso educativo (2017) – Recensione del libro

‘Attaccamenti a scuola’ stimola importanti riflessioni sulle buone pratiche nel contesto scolastico, oggi non ancora base sicura per le identità in divenire

L’accompagnamento allo studio: il ruolo dello psicologo
Psicologia

L’accompagnamento allo studio: il ruolo dello psicologo

Lo psicologo, nel percorso di accompagnamento allo studio, indirizza lo studente nell’utilizzo di strategie di apprendimento efficaci.

Bambini e scuola: a Palermo un convegno di studi su DSA, bullismo e affidamento familiare
Attualità Cultura Psicologia

Bambini e scuola: a Palermo un convegno di studi su DSA, bullismo e affidamento familiare

La scuola come agenzia educativa è chiamata a sfidare le problematiche evolutive, sia cognitivo-emotive sia socio-culturali, che ogni bambino porta con sé

Una sfida alla didattica contemporanea: La Warm Cognition
Neuroscienze Psicologia

Una sfida alla didattica contemporanea: La Warm Cognition

La warm cognition è un filone di ricerca attuale che tiene conto delle emozioni sottostanti il processo di apprendimento e didattico.

La filosofia spiegata con le serie tv (2017) di T. Ariemma, una rivoluzione didattica tra i banchi di scuola di Ischia – Recensione e intervista all’autore
Attualità Cultura

La filosofia spiegata con le serie tv (2017) di T. Ariemma, una rivoluzione didattica tra i banchi di scuola di Ischia – Recensione e intervista all’autore

In ‘La filosofia spiegata con le serie tv’, T. Ariemma racchiude il suo metodo didattico, innovativo e originale, sviluppatosi tra i banchi di un liceo

I Bisogni educativi speciali. Diagnosi, prevenzione e intervento (2016) – Recensione
Psicologia

I Bisogni educativi speciali. Diagnosi, prevenzione e intervento (2016) – Recensione

Il libro si sofferma sulle modalità diagnostiche e di intervento dei bisogni educativi speciali e sull’importanza di creare una rete tra scuola e famiglia

ADHD: strategie didattiche e consigli per gli insegnanti
Psicologia

ADHD: strategie didattiche e consigli per gli insegnanti

Gli insegnanti che si trovano a dover gestire bambini con ADHD è opportuno che conoscano la diagnosi e strategie adeguate da utilizzare a scuola.

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