Le persone con internet gaming disorder mostrano cambiamenti fisiologici nelle aree cerebrali legate a controllo degli impulsi, memoria e apprendimento

Senza fronzoli ideologici o politici, si approfondiscono le varie difficoltà che le famiglie LGBTQ+ vivono a causa del minority stress

Grzadzinski e colleghi (2014) hanno cercato di valutare l'attaccamento in bambini con autismo tramite una versione modificata della procedura originale.

I bambini con disturbo dell’apprendimento non verbale hanno difficoltà di giudizio sociale e scarse capacità di riconoscere emozioni e stati d’animo altrui

“Insegnare senza farsi male” pone il focus sulle abilità emotive e relazionali utili al docente per vivere e far vivere la scuola in modo funzionale

Nel Disturbo Traumatico dello Sviluppo il bambino o l'adolescente vive o assiste a una vittimizzazione interpersonale e a un'interruzione dell’attaccamento