La depressione genitoriale influenza la capacità di supporto alle emozioni del bambino e, quindi, l'acquisizione di capacità di regolazione emotiva

Il gioco è un aspetto centrale dello sviluppo sociale: in esso il bambino apprende nuove modalità di esperire il mondo e di captare gli input esterni

Kohlberg descrive i tre livelli di sviluppo morale e i relativi sottostadi: preconvenzionale, convenzionale e postconvenzionale

Nel Disturbo Traumatico dello Sviluppo il bambino o l'adolescente vive o assiste a una vittimizzazione interpersonale e a un'interruzione dell’attaccamento

Diversi esperimenti hanno coinvolto la falsa credenza cioè la capacità cognitiva di riflettere sul nostro vissuto interiore e di decodificare quello altrui

“DC:0-5. Classificazione diagnostica della salute mentale e dei disturbi di sviluppo nell'infanzia” colma le lacune nella diagnosi da zero a cinque anni