I bambini con disturbo dell’apprendimento non verbale hanno difficoltà di giudizio sociale e scarse capacità di riconoscere emozioni e stati d’animo altrui
L’efficacia di una menzogna può dipendere da molti fattori tra cui le caratteristiche e le abilità individuali di chi mente, come la consapevolezza emotiva
“Insegnare senza farsi male” pone il focus sulle abilità emotive e relazionali utili al docente per vivere e far vivere la scuola in modo funzionale
L'attaccamento si esplica attraverso dei comportamenti innati, messi in atto dal bambino per sollecitare le cure materne e attirarne l'attenzione
Il narcisismo di morte è lo stato emotivo che, al di là di un senso di infallibilità supervalutante, nasconde il fantasma di un legame ferito
L'impulsività, la sensibilità alla ricompensa e la FOMO sono predittori significativi dell'uso del cellulare durante la guida per leggere e inviare messaggi
