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Uso problematico di Internet, gaming online e metacognizione

Ricerca Il ruolo del tempo speso in attività di gaming online nel predire l’uso problematico di Internet

Caselli, Marino e Spada (2021) hanno indagato il ruolo delle metacredenze e del tempo speso nel gaming online nel predire l’uso problematico di internet

Covid-19: sostegno psicologico mirato per infermieri in prima linea

COVID-19 Covid-19: sostegno psicologico mirato per operatori sanitari in “prima linea”

L’articolo espone l’importanza di un intervento di sostegno psicologico tempestivo per gli infermieri coinvolti in prima linea nella pandemia da Covid 19

Cool Kids per l'ansia in età evolutiva: l'applicazione nel contesto scolastico

Ansia Cool Kids: un programma di prevenzione e intervento precoce per l’ansia applicato in contesto scolastico

Il programma Cool Kids è uno dei principali protocolli di trattamento cogntivo-comportamentale dei disturbi d’ansia nell’età evolutiva

Rabbia negli adolescenti la validazione italiana della ACS-R

Età evolutiva Cognizioni e rabbia in un campione di adolescenti italiani: la validazione della Anger Cognition Scale – Revised

Scaini e collaboratori (2021) presentano i dati di validazione della versione italiana del questionario Angry Cognition Scale-Revised (ACS-R)

COVID-19 Anxiety Syndrome Scale (C-19ASS): misurare l'ansia da Covid

COVID-19 La validazione italiana della COVID-19 Anxiety Syndrome Scale

La C-19ASS risulta essere uno strumento valido per l’assessment delle strategie di coping disfunzionali legate all’ansia da COVID nella popolazione italiana

Disturbo da Stress Post-Traumatico Dissociativo caratteristiche specifiche

Disturbo da Stress Post Traumatico - PTSD La dissociazione nel Disturbo da Stress Post-Traumatico: dati da una recente revisione

Nel Disturbo da Stress Post-Traumatico Dissociativo accanto alle caratteristiche “tipiche” del PTSD si presentano depersonalizzazione e/o derealizzazione