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Arianna Cavenaghi

L’apprendimento secondo Feuerstein: il modello S-H-O-H-R e il mediatore
L’obiettivo del mediatore nel modello S-H-O-H-R di Feuerstein è ampliare le capacità dell’individuo, trasformando l'esperienza in opportunità di cambiamento
Controvento – Riflessioni sull’adolescenza (2022) di A. Di Stanislao – Recensione
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Regolare le emozioni (2021) di Stefano Canali – Recensione
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Percorsi di riabilitazione. Calcolo a mente e calcolo scritto – Recensione
"Percorsi di riabilitazione" si occupa del trattamento della discalculia e offre strumenti funzionali alla definizione degli interventi
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