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Giuseppe Guglielmo Leggiero

Giuseppe Guglielmo Leggiero

Psicologo Psicoterapeuta

Perfezionato  in Neuropsicologia Clinica e Riabilitativa

Libero professionista presso Presidi Sanitari per la riabilitazione

Iscritto all’Ordine degli Psicologi della Campania nr 938 dal 31/05/1995

 

Contatti:

 

Biografia

  • Ha progettato e realizzato con enti pubblici e privati interventi assistenziali, educativi e riabilitativi a favore di minori a rischio di esclusione sociale, dispersione scolastica, portatori di handicap e delle loro famiglie.
  • Autore di pubblicazioni su temi inerenti i disturbi del Comportamento, dell’ Apprendimento, Cognitivi ed Emotivi-Affettivi.
  • E’ titolare della Tecnologia e del Protocollo Operativo: “BrainIsoHertz – Neural Activity Enhanced Tecnology” sull’ applicazione di Binaural Beat a frequenze subliminali in ambito psicopatologico, nei disturbi di psicofisiologia dello stress e delle emozioni e negli stati neuro-mentali degenerativi.
  • E’ titolare della Tecnologia e del Protocollo Operativo: “Musicoterapia Combinata” teoria e protocollo d’intervento per disturbi emotivi-affettivi e relazionali.
  • E’ titolare della Tecnologia e del Protocollo Operativo: “T.I.M. Code” teoria e protocollo d’intervento per i distrubi dello Spettro Autistico e del Neuro-Sviluppo.
Indagine sul livello di competenza di insegnanti e tecnici della riabilitazione nella discriminazione qualitativa delle sindromi da Disturbo d’Ansia e AD/HD su un campione di bambini in fascia d’età dai 6 ai 10 anni
Lo studio verifica se insegnanti e tecnici della riabilitazione hanno le competenze, necessarie e condivise, per identificare le caratteristiche dell'ADHD
Apprendimento subliminale di codice grafico alfabetico in soggetti in età evolutiva con diagnosi di Disturbo dell’Apprendimento NAS
Sono state indagate indagate le prestazioni cognitive in termini di apprendimento subliminale in bambini con disturbo dell’Apprendimento NAS
Dalla teoria dell’attaccamento e dalla psicologia evoluzionista, un test proiettivo per l’età scolare: il Coffy Test
Il Coffy Test è un recente test proiettivo ad ampio spettro composto da 12 tavole che si focalizza sulle rappresentazioni mentali del bambino
I suoni della mente in ambito rieducativo scolastico. Primi dati di un intervento di musicoterapia combinata con suite Brainwave Alpha (binaural-beat a 10Hz)
La musicoterapia combinata con Brainwave Binaural Beat è da considerarsi una valida attività educativa-formativa nel contesto scolastico
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