Linguaggio & Comunicazione

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Articoli su Linguaggio & Comunicazione

Abilità linguistiche: migliorano studiando musica
Psicologia

Abilità linguistiche: migliorano studiando musica

Uno studio recente ha messo in evidenza come l’uso del pianoforte nei bambini di età prescolare li può favorire nello sviluppo delle abilità linguistiche, specialmente nella discriminazione fonologica

Pianto del bambino: fame, paura o rabbia?
Psicologia

Pianto del bambino: fame, paura o rabbia?

Capire il pianto del bambino è una delle tante preoccupazioni delle neo-mamme. Winnicott ha individuato quattro diverse funzioni del pianto e Bowlby lo vede come canale privilegiato del neonato per mettersi in relazione con l’adulto di cui ha bisogno per sopravvivere

Il tono delle interazioni sociali influenza il nostro spazio interpersonale
Psicologia

Il tono delle interazioni sociali influenza il nostro spazio interpersonale

Secondo un recente studio, il tono delle interazioni sociali influenza la dimensione dello spazio interpersonale anche quando non siamo direttamente coinvolti nell’interazione. In particolare si tende a mantenere maggiore distanza dopo aver ascoltato una conversazione aggressiva che si svolge nelle vicinanze.

Parlare da soli: follia? No, stimolo cognitivo
Psicologia

Parlare da soli: follia? No, stimolo cognitivo

Parlare da soli non solo non è segno di follia, ma al contrario è uno strumento efficace e regala importanti benefici cognitivi: migliora le capacità di ricerca spaziale, favorisce l’autocontrollo e il decision making

Le demenze non Alzheimer e l’Afasia Progressiva Primaria
Neuroscienze

Le demenze non Alzheimer e l’Afasia Progressiva Primaria

L’ afasia progressiva primaria (APP) è una sindrome neurologica rara caratterizzata da aspetti clinici polimorfi che presentano come elemento in comune la perdita del linguaggio. Il deficit linguistico può presentarsi a livello fonologico, semantico e sintattico, sul versante orale o scritto.

I bambini preferiscono ascoltare la voce dei loro simili
Psicologia

I bambini preferiscono ascoltare la voce dei loro simili

Secondo una recente ricerca i bambini preferiscono ascoltare le voci dei loro coetanei. I ricercatori ipotizzano anche che i suoni della voce dei coetanei siano ascoltati con più interesse dai neonati in quanto suoni che anche loro potrebbero emettere

Persuadere attraverso il linguaggio: la forza del linguaggio emotivo
Psicologia

Persuadere attraverso il linguaggio: la forza del linguaggio emotivo

Un recente studio condotto presso la Northwestern University ha indagato come le persone sfruttano il linguaggio emotivo per influenzare gli altri. I risultati hanno mostrano la tendenza ad utilizzare questo tipo di linguaggio nel tentativo di persuadere qualcuno e ciò appare il risultato di un processo automatico.

Apprendimento di una nuova lingua: è più importante la produzione o la comprensione?
Psicologia

Apprendimento di una nuova lingua: è più importante la produzione o la comprensione?

Alcuni dati indicano che la produzione del linguaggio fornisce una forte esperienza di apprendimento nell’imparare una lingua straniera. Ciò sembra dipendere dal fatto che la produzione orale richiede l’integrazione contemporanea di più funzioni cognitive, tra cui la memoria di lavoro.

Hellblade: l’esperienza della malattia mentale attraverso un videogame?
Psichiatria Psicologia

Hellblade: l’esperienza della malattia mentale attraverso un videogame?

La guerriera Senua sente le voci e anche noi, attraverso di lei, nel videogame Hellblade. La dott.ssa Viola Nicolucci ha commentato il prodotto che Ninja Theory ha pensato con la collaborazione del neuroscienziato Paul Fletcher.

Il bilinguismo garantisce dei benefici sulle funzioni esecutive?
Neuroscienze

Il bilinguismo garantisce dei benefici sulle funzioni esecutive?

Secondo una recente meta-analisi condotta dai ricercatori dell’Università di Åbo Akademi, il bilinguismo, pur essendo molto utile nella comunicazione tra persone, non aumenta le capacità cognitive legate alle funzioni esecutive.

Assertività: perché non riusciamo a “dire no”? Perché a volte reagiamo con rabbia ad una richiesta? Perché temiamo di chiedere chiarimenti?
Psicologia

Assertività: perché non riusciamo a “dire no”? Perché a volte reagiamo con rabbia ad una richiesta? Perché temiamo di chiedere chiarimenti?

Cosa significa essere assertivi? Riusciamo ad esserlo nello stesso modo in tutti i contesti? Cosa centra l’assertività con l’autostima?

Imparare a porre critiche costruttive per favorire uno sviluppo sano nei bambini
Psicologia

Imparare a porre critiche costruttive per favorire uno sviluppo sano nei bambini

Gli adulti di riferimento, se utilizzano una comunicazione costruttiva, favoriscono un maggior senso di benessere nei bambini e anche una maggiore possibilità di raggiungere i risultati desiderati.

Cosa succede nel cervello di un bambino a seguito di un ictus perinatale?
Neuroscienze

Cosa succede nel cervello di un bambino a seguito di un ictus perinatale?

Uno studio della Georgetown University ha trovato che soggetti adulti colpiti in passato da un ictus perinatale, utilizzano il lato destro del cervello per elaborare il linguaggio e svolgere altre funzioni ad esso connesse a seguito del danneggiamento dell’emisfero sinistro

Un software che analizza il linguaggio per predire la psicosi
Psicologia

Un software che analizza il linguaggio per predire la psicosi

Usando un’analisi di elaborazione del linguaggio sul computer è stato dimostrato che i giovani a rischio di psicosi presentano una minore coerenza semantica

Intervista a Matthieu Villatte, psicologo, ricercatore e ACT peer-reviewed trainer 
Psicoterapia

Intervista a Matthieu Villatte, psicologo, ricercatore e ACT peer-reviewed trainer 

Intervista a Matthieu Villatte, psicologo, ricercatore e ACT peer-reviewed trainer, che dal 16 al 18 marzo sarà a Palermo.

Un algoritmo di apprendimento automatico per predire l’abilità linguistica di bambini non udenti
Neuroscienze

Un algoritmo di apprendimento automatico per predire l’abilità linguistica di bambini non udenti

E’ stato creato un algoritmo di apprendimento automatico che utilizza le scansioni del cervello per predire l’abilità linguistica in bambini non udenti

La matrice ACT. Guida all’utilizzo nella pratica clinica (2017) – Recensione del libro
Psicoterapia

La matrice ACT. Guida all’utilizzo nella pratica clinica (2017) – Recensione del libro

‘La matrice ACT’ fornisce una guida pratica su come lavorare sul costrutto dei valori, al fine di promuovere le scelte e la flessibilità psicologica

Linguaggio interiore: quale associazione con le copie efferenti?
Neuroscienze

Linguaggio interiore: quale associazione con le copie efferenti?

Un recente studio neurofisiologico ha mostrato che il linguaggio interiore (la silenziosa produzione mentale di parole) è associato alle copie efferenti

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