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I disturbi dello spettro autistico: il trattamento Evidence Based – Master online, da Novembre 2021

Master online e/o in presenza, a partire da Novembre 2021, sui disturbi dello spettro autistico e il trattamento Evidence Based.

13 Novembre 2021
Inizia il13 Novembre alle 09:00
Finisce il26 Giugno alle 18:00
Evento
Rivolto apsicologi,psicoterapeuti,medici e psichiatri
Località Erickson - Sede di Roma e online
Edizioni Erickson - Viale Etiopia 20, Roma IT
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ContattoFormazione Erickson
Telefono0461 950690


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Master online

I disturbi dello spettro autistico:

il trattamento Evidence Based

Da Novembre 2021 a Giugno 2022

 

Il “Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based” ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.

Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari.
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Programma

MODULO 1: In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

  • Presentazione del Master
  • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione
  • La valutazione funzionale nell’autismo: caratteristiche
  • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

MODULO 2: Classe virtuale, 11 e 12 dicembre 2021   

  • Costruzione del profilo di sviluppo nei Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione
  • Disturbi dello Spettro Autistico e comorbidità
  • Strumenti di valutazione diagnostica nei Disturbi dello Spettro Autistico: ADOS-2, ADI-R
  • Strumenti di valutazione dello sviluppo cognitivo

MODULO 3: Classe virtuale, 15 e 16 gennaio 2022   

  • Casi clinici (valutazione cognitiva, linguistica, questionari)
  • La valutazione funzionale TTAP con adolescenti e adulti
  • Modello di intervento neocomportamentale intensivo precoce: Autismo in ReTe
  • Organizzazione clinica e terapeutica Autismo in ReTe

MODULO 4: Classe virtuale, 29 e 30 gennaio 2022

  • Applicazione dell’intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati
  • Applicazione dell’intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati nel piccolo gruppo

MODULO 5: Classe virtuale, 12 e 13 febbraio 2022

  • Introduzione ai trattamenti EB Evidence Based nei Disturbi dello Spettro Autistico
  • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 1
  • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 2
  • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 3

MODULO 6: In presenza o classe virtuale, 26 e 27 febbraio 2022

  • Parent training e comportamenti problema
  • Valutazione Funzionale e stesura piano di intervento individualizzato

MODULO 7: Classe virtuale, 12 e 13 marzo 2022            

  • Terapia Mediata dai Genitori, 1. Introduzione agli interventi di PT nei DSA; regolazione emozionale e motivazione sociale
  • Terapia Mediata dai Genitori, 2. Attenzione congiunta, Imitazione, interazione cooperativa
  • Intervento ABA e linee guida 21

MODULO 8: Classe virtuale, 26 e 27 marzo 2022

  • Peer Tutoring
  • Intervento ABA: esemplificazioni cliniche
  • Strumenti e Strategie per agire e collaborare con la scuola

MODULO 9: Classe virtuale, 9 e 10 aprile 2022        

  • Interventi psico-educativi a scuola
  • Il programma TEACCH in Nord Carolina e l’approccio psico-educativo
  • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell’autismo: aspetti sensoriali
  • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell’autismo: apprendimento dei concetti

MODULO 10: Classe virtuale, 7 e 8 maggio 2022           

  • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell’autismo: definizione e valutazione, analisi del compito
  • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell’autismo: intervento
  • Approccio Cognitivo Comportamentale alla comunicazione nell’autismo
  • Approccio Cognitivo Comportamentale alle abilità sociali nell’autismo

MODULO 11: Classe virtuale, 28 e 29 maggio 2022   

  • Comunicazione Aumentativa Alternativa
  • Comunicazione Aumentativa Alternativa: esercitazione
  • Attaccamento, affettività, sessualità
  • Alto funzionamento: identità e consapevolezza; problemi di salute mentale nell’adolescenza e nell’adulto

MODULO 12: Classe virtuale, 11 e 12 giugno 2022

  • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo “da dentro” e self advocacy
  • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo “al femminile”, compagno adulto, job coach
  • Accoglienza consapevole, un’opportunità per tutti.
  • Spettro dell’autismo e scuola; per una possibile inclusione.
  • Autismo con bisogno di supporto non intensivo
  • Relazione operatori-genitori e supporto ai fratelli

MODULO 13: In presenza o classe virtuale, 25 e 26 giugno 2022       

  • Comportamenti problema: definizione, analisi funzionale
  • Comportamenti problema: prevenzione, intervento, urgenze
  • Comportamenti problema: disturbi dell’alimentazione, del sonno, dell’evacuazione, paure, fobie
  • Valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
  • Conclusione e consegna attestati/targhe

Il Master verrà condotto dai seguenti DOCENTI:

  • Stefano Vicari
  • Flavia Caretto
  • Deny Menghini
  • Daniela Guitarrini
  • Giuseppe Arduino
  • Pietro Cirrincione
  • Stefania Stellino
  • Luisa Di Biagio
  • Chiara Bazzan
  • Paola Visconti
  • Roberta Lucia Novello
  • Giovanni Magoni
  • Fabio Quarin
  • Alessandro Delle Fratte
  • Silvia Di Vara
  • Giuliana De Siervo
  • Giovanni Valeri
  • Laura Casula
  • Silvia Setzu
  • Carlo Ricci
  • Fiorenzo Laghi
  • Silvia Guerrera
  • Eleonora Gaetani

Obiettivi

Il Master avrà durata da novembre 2021 a giugno 2022.

Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.

La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l’utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari:

  • Sabato: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
  • Domenica: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

La formazione in streaming si svolgerà il sabato e la domenica a cadenza mensile o bimensile.

Qualora non fosse possibile seguire in maniera sincrona tutti gli incontri della fomrazione in classe virtuale verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.

Sede e orari

La formazione in presenza si svolgerà presso: Sede Erickson di Roma, Viale Etiopia, 20 – 00199 – Roma

l moduli che si svolgeranno in presenza saranno:

MODULO 1, 6 e 13

Sabato e domenica:

  • 13 e 14 novembre 2021: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
  • 26 e 27 febbraio 2022: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
  • 25 e 26 giugno 2022: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

Tali moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.

Il Master prevede 600 ore di attività formativa divise in:

  • 208 ore di formazione in streaming: lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici (frequenza obbligatoria del 75% per acquisire l’attestazione);

Nota bene: 3 moduli saranno previsti in presenza presso la Sede Erickson di Roma con la possibilità da parte del partecipante di scegliere se partecipare in presenza o seguire le lezioni interamente a distanza in streaming. Non appena sarà disponibile il programma saranno comunicati i 3 moduli da poter frequentare in presenza.

  • 200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;
  • 132 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;
  • 60 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.

La prova finale consiste nell’elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master.
A seguito della valutazione positiva dell’elaborato e al raggiungimento di almeno il 75% delle ore di frequenza verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.

Costi

2500 € IVA inclusa per un numero limitato di posti anziché 2900 € iva inclusa

 

Per saperne di più su iscrizione, accreditamento ECM e tanto altro:

visita la pagina ufficiale dell’evento

 


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