Isabel Canicatti

La scuola svolge un ruolo molto delicato nel notare i primi segnali di autismo e successivamente creare un percorso mirato di studi e di inclusione

Genitori e insegnanti hanno il compito di accompagnare il bambino nella separazione dall'oggetto transizionale nel rispetto dei suoi tempi di sviluppo.

Stereotipi e pregiudizi nei bambini: in un momento storico come questo, le famiglie e la scuola dovrebbero favorire la curiosità e l'inclusione