Università di Berna
Università di Berna è citata nei seguenti articoli:
Nel corso della seduta, terapeuta e paziente sincronizzano i loro linguaggi extraverbali e le loro menti. Questa sincronia crea l’alleanza terapeutica.
L’attività fisica migliora i processi cognitivi dei bambini e implementa le funzioni esecutive, il cui funzionamento è alla base di un buon apprendimento.