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Schaffer H. Rudolph

Contesti di sviluppo della competenza sociale: la famiglia e il gruppo dei pari
Lo sviluppo sociale è influenzato da relazioni di tipo verticale (con i genitori) e di tipo orizzontale (con il gruppo dei pari). In maniera differente, ciascuna di queste relazioni consente al bambino di acquisire le abilità che gli consentiranno di imparare a stare con gli altri nel mondo.
Gli stereotipi e i pregiudizi rispetto all’omogenitorialità
Diversi studi hanno dimostrato come malgrado stereotipi e pregiudizi la famiglia omosessuale possa essere un adeguato contesto di sviluppo per un bambino
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