Le basi della terapia cognitiva 2. Le psicoterapie costruttiviste
Il costruttivismo è uno dei principali filoni di sviluppo della psicoterapia cognitiva e comprende diversi orientamenti accomunati dall’attenzione al modo in cui la persona costruisce e organizza la propria esperienza.
Il volume ripercorre lo sviluppo storico e teorico delle psicoterapie costruttiviste, dai contributi di George Kelly e Mahoney ai principali sviluppi italiani, fino alle più recenti elaborazioni del cognitivismo clinico scopistico.
Attraverso il confronto tra modelli e approcci differenti, il testo evidenzia punti di contatto, differenze e possibilità di integrazione, con particolare attenzione alla pratica clinica. Esempi di domande e vignette aiutano a tradurre i diversi modelli in strumenti concreti per il lavoro terapeutico.
Un testo rivolto a studenti, terapeuti in formazione e professionisti interessati ad approfondire le psicoterapie costruttiviste e il loro contributo alla comprensione e al trattamento dell’esperienza soggettiva.
Gli autori del libro
Prof. Giovanni Maria Ruggiero
Medico chirurgo dal 1992, specialista in Psichiatria dal 1998, si è specializzato in psicoterapia cognitivo-comportamentale presso Studi Cognitivi nel 2000. Dal 2004 è Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia cognitivo-comportamentale “Psicoterapia Cognitiva e Ricerca”, con sedi a Milano, Bolzano e Mestre.
E’ inoltre Full professor presso la Sigmund Freud University di Vienna e Milano. Ha frequentato diversi training internazionali certificati, quali: Advanced Training in Mentalization Based Therapy (MBT) all’ Anna Freud Institute in London (UK), Supervisor
Training in Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) all’ Albert Ellis Institute di New York (USA), Masterclass in Metacognitive Therapy (MCT) al Metacognitive Institute di Manchester (UK), Core Essentials, Anxiety, Depression and Personality Disorders in
cognitive behavioral therapy (CBT) al Beck Institute di Philadelphia.
E’ ricercatore e autori di volumi sulla formulazione del caso (2020), l’ansia (2004; 2017), i disturbi alimentari (2010) e la psicoterapia cognitiva (2013).
I suoi principali risultati scientifici includono l’esplorazione del ruolo della formulazione del caso nella gestione degli aspetti tecnici e relazionali in psicoterapia cognitiva, il ruolo svolto dai processi di rimuginio e dalle credenze di controllo nei disturbi d’ansia e disturbo
ossessivo compulsivo, e l’indagine dei fattori culturali nei disturbi alimentari.
Prof. Diego Sarracino
Professore Associato M-PSI/07 (Psicologia Dinamica) presso il Dipartimento di Psicologia (2008, Università di Milano-Bicocca). Dottore di Ricerca in Psicologia Dinamica e Clinica
(2004, Università di Roma “Sapienza”) .
Specialista in Psicologia Clinica (2007, Università di Roma “Sapienza”) . Psicologo (2001)
e Psicoterapeuta (2007, Ordine degli Psicologi della Lombardia).
Training in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale (2016, Studi Cognitivi, Milano). Supervisor certificato di Terapia Razionale Emotiva e Cognitivo Comportamentale (2017, Albert Ellis Institute, New York) . Training in Cognitive Behavior Therapy (2018, Beck Institute, Philadelphia).
Modalità del corso e location
Date: dal 25 settembre 2026 al 24 settembre 2027
Costo: € 110 + IVA
Per chi è già in possesso del volume può acquistare il pacchetto ECM con una riduzione di €50,00.
Sconti:
– 20% allievi Studi Cognitivi
– 10% ex allievi Studi Cognitivi
Attestati e certificazione: L’attestato verrà rilasciato ai partecipanti una volta effettuata la correzione del test di apprendimento.