FLASH NEWS   Un recente studio dell’Università Statale del Michigan offre una nuova prospettiva che sposta l’attenzione sui risultati della performance più che sulla natura di chi la compie e sostiene che, in certi casi, un buon incoraggiamento può essere una spinta sufficiente al successo. “Essere o non essere (intelligenti)? Questo è il problema.” Parafrasando … Leggi tutto L’intelligenza è innata o appresa? Non importa, se si ha il giusto incoraggiamento